SILAHKAN KLIK DISINI !

Wednesday, November 20, 2013

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR

1.            Hasil pengerjaan dari 405 : 15 + 14 x 315 – 107 adalah….
A. 3.975                         C. 4.330
B. 4.167                          D. 6.934

2.            18 lusin + 12 gross – 440 biji = .....biji
A. 1.504                         C. 1.860
B. 1.614                          D. 1.880


 

3.            Hasil pengerjaan dari 51 x 14 + 1.800 : (–36) + (–475) adalah....
A. 189                            C. 1.239
B. 289                             D. 2.003

4.            Bentuk bilangan Romawi dari 39 adalah....
A. XXXIL                                  C. IXL
B. XXXIV                                  D. XXXIX

Untuk Versi lengkapnya dan contoh soal UN yang lain silahkan email ke hari.mu83@gmail.com 
Semoga bermanfaat!!!!!!

NILAI-NILAI DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA



Pendidikan Karakter
Ada 18 nilai-nilai dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa yang dibuat oleh Diknas.  Mulai tahun ajaran 2011, seluruh tingkat pendidikan di Indonesia harus menyisipkan pendidikan berkarakter tersebut dalam proses pendidikannya.
18 nilai-nilai dalam pendidikan karakter menurut Diknas adalah:
1. Religius
Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
2. Jujur
Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
3. Toleransi
Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
4. Disiplin
Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
5. Kerja Keras
Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
6. Kreatif
Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
7. Mandiri
Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
8. Demokratis
Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
9. Rasa Ingin Tahu
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.
10. Semangat Kebangsaan
Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
11. Cinta Tanah Air
Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
12. Menghargai Prestasi
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
13. Bersahabat/Komunikatif
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
14. Cinta Damai
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
15. Gemar Membaca
Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
16. Peduli Lingkungan
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
17. Peduli Sosial
Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.
18. Tanggung Jawab
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

CONTOH LATIHAN SOAL PLPG


LATIHAN SOAL PLPG BAHASA INDONESIA

1.       Berikut yang bukan merupakan strategi anak memperoleh bahasa adalah …
a.       Peniruan                                                      c. pengalaman langsung
b.      penulisan                                                    d. penyederhanaan
2.       kemampuan bahasa anak tidak diperoleh secara tiba – tiba tetapi didapat secara bertahap,tahapan pertama dalam perkembangan bahasa anak menurut tarigan adalah …
a.       tahap satu kata                         c. tahap banyak kata
b.      tahap dua kata                          d. tahap pralinguistik
3.       Dalam pembelajaran bahasa Indonesia kita harus menggunakan konsep komunikatif yang meliputi kompetensi gramatikal,sosiolinguistik,kewacanaan dan strategi.maksud dari kompetensi kewacanaan adalah …
a.       kemampuan seseorang mengelola informasi menjadi sebuah wacana
b.      penguasaan seseorang terhadap aspek tuturan yang berupa kalimat ,paragraph dan wacana
c.       kemampuan pemahaman terhadap penutur,isi pesan komunikasi,mitra bicara dll
d.      kemampuan seseorang terhadap kaidah kaidah bahasa
4.       pada awal awal anak masuk lingkungan sekolah ,mereka disajikan dengan program MMP(menulis,membaca permulaan) yang disajikan dengan berbagai metode diantaranya adalah metode eja yang pengenalannya melalui …
a.       diawali dengan memperkenalkan struktur kalimat sebagai dasar pembelajaran MMP
b.      dimulai dari suku suku kata dengan teknik mengupas dan merangkai
c.       dimulai dari kata dengan teknik mengupas dan merangkai
d.      diawali dengan pengenalan unsur bahasa terkecil yang membedakan makna,yaitu huruf
5.      
Pengumuman
      Diberitahukan kepada seluruh siswa kelas 4, 5, dan kelas 6 SD Tegalgunung, bahwa SD Tegalgunung akan mengadakan pelatihan Dokter Kecil. Setiap kelas wajib mengirimkan lima orang wakil untuk mengikuti pelatihan dokter kecil. Pelatihan akan dilaksanakan pada tanggal 9 – 12 Maret 2013 di gedung serbaguna SD SD Tegalgunung. Peserta akan mendapatkan seragam dan sertifikat.
Bagi siswa yang akan mengikuti pelatihan dokter kecil harap mendaftarkan diri di kantor guru. Pendaftaran paling lambat tanggal 5 Maret 2013
Semarang, 1 Maret 2013
Kepala Sekolah

 
 










Inti pesan dari pengumuman diatas adalah …
a.       Pendaftaran paling lambat tanggal 5 maret 2013
b.      Akan diadakan pelatihan dokter kecil bagi kelas 4,5,dan 6
c.       Akan diadakan acara pelatihan dokter kecil bagi kelas 3,4,5,dan 6
d.      Peserta dokter kecil akan mendapatkan seragam dan sertifikat
6.      
Liburan Telah Tiba
Pagi yang cerah 
Ku bergegas menuju sokolah
Suara gemuruh
Lonceng sekolah
Ku nikmati masa-masa yang indah

Hangat sapa Bersama Teman
Memupuk tawa bersama kawan
Menuntut ilmu ku kerahkan
Demi meraih masa depan

Kemampuan otak terkuras lemah
Terdiam suntuk merasa lelah
Menanti hari-hari yang indah
Dan ku sambut libur sekolah



 
                                                                Pada puisi disamping isi atau pesan yang terkandung adalah… dalamnya adalah ..
a.       Masa masa indah di sekolah
b.      Menuntut ilmu untuk meraih masa depan
c.       Menanti liburan sekolah
d.      Canda tawa bersama teman sekolah







7.       Berikut merupakan cirri ciri karya ilmiah popular ,kecuali
a.       Bahan menarik
b.      Cara penyajian yang menarik
c.       Penutup tulisan berisi pesan yang mengesankan
d.      Tubuh tulisan berisi hal penting yang mengarahkan perhatian pembaca pada suatu hal yang dijadikan sudut pandang dimulainya pesan
8.       Berikut merupakan factor pendukung kegiatan berbicara,kecuali…
a.       Fisik
b.      Neurologis
c.       Semantic
d.      Paedagogik 
9.       Maksud dari aspek sekuensial dalam hakekat membaca sebagai proses aktivitas fisik dan mental adalah …
a.       mengikuti pola urutan, logika dan gramatikal teks
b.      Memahami symbol
c.       Menghubungkan kata dengan pengalaman
d.      menghubungkan simbol dengan kata yang dipresentasikan
10.   dalam kegiatan membaca,pemahaman membaca dapat dikategorikan menjadi pemahaman literasi,inferensial,kritis dan kreatif.maksud dari pemahaman kritis yaitu …
a.       memahami informasi yang  eksplisit dalam teks
b.      memahami informasi yang dinyatakan secara tidak langsung
c.       kemampuan mengevaluasi materi teks
d.      kemampuan untuk mengungkapkan respons emosional dan estetis terhadap bahasa
11.   untuk menemukan gagasan pokok suatu paragraph dapat ditempuh melalui hal hal sebagai berikut ,kecuali …
a.      Memperhatikan paragraf sebagai suatu unit bacaan.
b.      Membaca kalimat pertama dalam paragraf secara cermat. Biasanya kalimat pertama paragraf merupakan pendukung ide pokok.
c.       Jika kalimat pertama ternyata bukan kalimat topik, langkah berikutnya adalah membaca kalimat terakhir dalam paragraf. Ada kalanya penulis meletakkan pikiran utamanya pada kalimat terakhir.
d.      Membaca nyaring paragraph dan menuliskannya
12.   Untuk melatih anak gemar menulis maka harus melalui beberapa tahapan
13.    
14.   Berikut yang merupakan contoh paragraph argumentasi adalah …
a.       Salju tipis melapis rumput, putih berkilau diseling warna jingga; bayang matahari senja yang memantul. Angin awal musim dingin bertiup menggigilkan, mempermainkan daun-daun sisa musim gugur dan menderaikan bulu-bulu burung berwarna kuning kecoklatan yang sedang meloncat-loncat dari satu ranting ke ranting yang lain.
b.      Salah satu penyakit yang perlu kita waspadai di musim hujan ini adalah infeksi saluran pernapasan akut (ISPA). Untuk mencegah ISPA, kita perlu mengonsumsi makanan yang bergizi, minum vitamin dan antioksidan. Selain itu, kita perlu istirahat yang cukup, tidak merokok, dan rutin berolah raga.
c.       Jiwa kepahlawanan harus senantiasa dipupuk dan dikembangkan karena dengan jiwa kepahlawanan. Pembangunan di negara kita dapat berjalan dengan sukses. Jiwa kepahlawanan akan berkembang menjadi nilai-nilai dan sifat kepribadian yang luhur, berjiwa besar, bertanggung jawab, berdedikasi, loyal, tangguh, dan cinta terhadap sesama. Semua sifat ini sangat dibutuhkan untuk mendukung pembangunan di berbagai bidang lebih-lebih bidang pendidikan.
d.      Hampir semua pelosok Mentawai indah. Di empat kecamatan masih terdapat hutan yang masih perawan. Hutan ini menyimpan ratusan jenis flora dan fauna. Hutan Mentawai juga menyimpan anggrek aneka jenis dan fauna yang hanya terdapat di Mentawai. Siamang kerdil, lutung Mentawai dan beruk Simakobu adalah contoh primata yang menarik untuk bahan penelitian dan objek wisata.